Morfología

Ejemplos de análisis morfológicos:

REDESCUBRÍAS: 2ª persona, singular, condicional, indicativo, aspecto imperfectivo, 3ª conjugación.

REDESCUBRÍAS< descubrías< cubrías< cubrir

re-: morfema trabado, gramatical, derivativo, prefijo
-des-: morfema trabado, gramatical, derivativo, prefijo
-cubr-: morfema trabado, léxico
-ía-: morfema trabado, gramatical, flexivo, modo-tiempo-aspecto
-s: morfema trabado, gramatical, flexivo, número-persona

re-: rehacer
-des-: deshacer
-cubr-: descubrir
-ía-: descubría
-s: descubrías

Palabra derivada.

SOBREPROTEGIÓ: 3º persona, singular, pretérito perfecto simple, indicativo, aspecto perfectivo, 2ª conjugación.

SOBREPROTEGIÓ< protegió< proteger

sobre-: morfema trabado, gramatical, derivativo, prefijo
-proteg-: morfema trabado, léxico
-i-: morfema trabado, gramatical, flexivo, vocal temática
-ó: morfema trabado, gramatical, flexivo, modo-tiempo-aspecto

sobre-: sobrecarga
-proteg-: protegerá
-i-: comió
-ó: cantó

Palabra derivada.

VAIVÉN: sustantivo, masculino, singular.

VAIVÉN: va (vb) + y (conj.) + ven (vb)

va-: morfema trabado, léxico
-i-: morfema trabado, gramatical
ven: morfema trabado, léxico

Palabra compuesta.

ENDULZAR: infinitivo, 1ª conjugación.

ENDULZAR< dulce (adjetivo)

en-: morfema trabado, gramatical, derivativo, prefijo
-dulz-: morfema trabado, léxico
-a-: morfema trabado, gramatical, flexivo, vocal temática
-r: morfema trabado, gramatical, flexivo, infinitivo

en-: enhebrar
-dulz-: dulzaina
-a-: enviudar
-r: enrabietar

Palabra parasintética

COMERCIALIZAR: infinitivo, 1ª conjugación

COMERCIALIZAR< comercial (adjetivo)< comercio (sustantivo)

comerci-: morfema trabado, léxico
-al-: morfema trabado, gramatical, derivativo, sufijo
-iz-: morfema trabado, gramatical, derivativo, sufijo
-a-: morfema trabado, gramatical, flexivo, vocal temática
-r: morfema trabado, gramatical, flexivo, infinitivo

comerci: comerciante
-al-: elemental
-iz-: enraizar
-a-: amar
-r-: sanar

Palabra derivada

INTERNACIONALISTA: adjetivo, singular

INTERNACIONALISTA< nacionalista< nacional< nación (sustantivo)

inter-: morfema trabado, gramatical, derivativo, prefijo
-nacion-: morfema trabado, léxico
-al-: morfema trabado, gramatical, derivativo, sufijo
-ista: morfema trabado, gramatical, derivativo, sufijo

inter-: internauta
-nacion-: nacionalizar
-al-: comercial
-ista: cubista

Palabra derivada

HISPANOHABLANTE: adjetivo, singular

HISPANOHABLANTE: hispano (adjetivo) + hablante (adjetivo)

hispano-: morfema trabado, léxico
hablante-: morfema trabado, léxico

Palabra compuesta

Variedades del lenguaje

Para hacer vuestro trabajo de las variedades lingüísticas, aquí os dejo algo de teoría:

Y para que os inspiréis sobre el tipo de vídeo que podéis hacer, algo de práctica:

 

 

Crítica de cine

En Bibliomalveiras temos unha selección interesantísima de cine e imos aproveitala para practicar un tipo de texto nada alleo a vós como é a crítica cinematográfica.

Unha crítica cinematográfica é un estudo, análise e valoración dunha película.

Para facela, debedes seguir os seguintes pasos:
- Antes do visionado: Búsqueda de información sobre a película: director, actores, xénero, trama...
- Visionado da película. Con atención e espírito crítico.
- Depois do visionado: Elaboración dun borrador. Corrección e revisión.

Partes da crítica

- Título: breve titular ou encabezamento valorativo.
- Ficha técnica e artística: contén os seguintes datos:

• Título da película e título orixinal.
• Xénero: comedia, drama, traxedia, documental, thriller, infantil, ciencia ficción, de terror, histórica, policíaca...
• Sinalar se se trata dunha adaptación dun libro ou un remake.
• Duración do film.
• Ano de creación.
• País de orixe.
• Nome do director.
• Nome dos actores protagonistas.

- Corpo:

• Sinopse: escribir un pequeno resumo da acción sempre en presente, sen desvelar o final e sen aportar demasiados detalles.
• Valoración do contido: analizar os personaxes, as tramas narrativas, a mensaxe e os valores que transmite. Por exemplo: valorar se o argumento engancha desde o comezo, se está ben resolto, se resulta verosímil, se o ritmo perde forza, se hai detalles traídos polos pelos...Debe xustificarse todo o que se diga e poñer exemplos.
• Emocións. Expresar as sensacións e sentimentos que suxire a película: emoción, odio, risa, medo, simpatía, etc...
• Mencionar os premios ou recoñecementos recibidos, se os houbera.
• Conclusión: trátase dun veredicto xeral sobre a cinta, onde o crítico establece a súa postura sobre a película.

 Incorporade tamén unha imaxe ao voso traballo.

As películas seleccionadas para realizar esta actividade son:

• Una botella en el mar de Gaza.
  Orgullo y prejuicio.
• Sentido y sensibilidad.
• El señor Ibrahim y las flores del Corán.
• Eva.
• La elegancia del erizo.
• Las mujeres de verdad tienen curvas.
• Intocable.

 Enviade o arquivo ao correo da profesora o mércores 26 de febreiro ao máis tardar.

Unha vez revisadas, as vosas críticas publicaranse no blog de Bibliomalveiras, onde xa podedes consultar outras críticas de cine. No seguinte enlace poderedes ler outras que vos poden inspirar.

Verbos

Ejercicios de verbos 1.
Formas no personales
Crucigrama. Imperfecto
Localiza el subjuntivo
Localiza el subjuntivo.2
Activa y pasiva

Variedades de la lengua

Bebe, Ella.

Chambao, Papeles mojados.

La Mala Rodríguez, La loca.

Dr. Wanche, Gofio.

Cándida Villa, Babel.

Las variedades de la lengua

variedades-lingüísticas

El español de América

Hagamos un trato, Mario Benedetti.
Táctica y estrategia, Mario Benedetti.
No te salves, Mario Benedetti.
Mario Vargas LLosa, Día E 2011.
Ricardo Darín, Día E 2011.
Alicia Alonso, Día E 2011.

Sobre el español de América.

Las variedades de la lengua

El castellano de Galicia

Siempre que hay dos lenguas en contacto, se producen entre una y otra distintos trasvases que afectan sobre todo al vocabulario y en ocasiones también a las estructuras sintácticas. El castellano hablado en Galicia posee como característica principal los numerosos trasvases lingüísticos del gallego al castellano. Estos intercambios no afectan no sólo al léxico, sino también a los elementos segmentales (fonéticos, morfológicos y sintácticos) y suprasegmentales (el acento y la entonación).

Vídeo de dos jóvenes hablantes de castellano de Vilalba.

El Freddy: nuevo dueño de Coruña

Oraciones condicionales

Tipos de oraciones condicionales:
1.- CONDICIONALES REALES O NECESARIAS: Son aquellas en las que la realización de la condición es factible. Presentan la siguiente estructura:
SI+PRESENTE DE INDICATIVO/ PRESENTE INDICATIVO-FUTURO SIMPLE- IMPERATIVO
Ej: Si llueve, me mojo. Si llueve, me mojaré. Si llueve, mójate.

2.- CONDICIONALES POSIBLES O CONTINGENTES: Son aquellas en las que la realización de la acción que expresan es dudosa o poco viable. Su estructura es:
SI+PRETÉRITO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO/ CONDICIONAL SIMPLE
Ej: Si fuera rico, me compraría un yate.

3.- CONDICIONALES IMPOSIBLES: Son aquellas en las que la realización de la acción que expresan es totalmente inviable. Su estructura es:
SI+PRET. PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO/ PRET.PLUSCUAMP.-COND. SIMPLE-COND. COMPUESTO
Ej: Si hubiera estudiado, hubiera aprobado. Si hubiera estudiado, aprobaría. Si hubiera aprobado, habría aprobado.

Se-se-se

Identifica los valores del se en las siguientes cláusulas:

1. Se ayudó a los más necesitados.
2. Pilatos se lavó las manos.
3. Se ha divulgado la noticia.
4. Se vendieron dos pisos en este portal.
5. Luis y Antonio se prestan los apuntes.
6. Mis amigas se limpian las uñas con unas tijeras especiales.
7. Se seca las manos con una toalla.
8. Sé más aplicado.
9. Los novios se besaron delante de todo el mundo.
10. En el norte se come bien.
11. Se pasan la pelota unos a otros.
12. En este Instituto se acaba a las tres.
13. Se trabajó mucho ayer.
14. La ninfa se miró en el agua.
15. El delantero se rompió la pierna.
16. Se alquila una casita amueblada.
17. Se juzgó al terrorista.
18. Se admiten reclamaciones.
19. Él se rasca la nariz.
20. Se multa por aparcar en la acera.
21. No se avergüenza de sus errores.
22. Para ese puesto se requieren dotes de mando.
23. Pedro se mira en el espejo a todas horas.
24. Él siempre se viste en esa tienda de modas.

Tomado de http://http://www.educa.madrid.org/.

En construcción

Construye cláusulas y oraciones de al menos 12 palabras que contengan los siguientes tiempos verbales:

- presente de subjuntivo
- futuro compuesto
- pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo
- condicional compuesto

Pelear, peleando, peleado

En el siguiente texto de El Quijote localiza las formas no personales indicando si están en infinitivo, gerundio y participio.

"El ventero, que era de la cuadrilla, entró al punto por su varilla y por su espada, y se puso al lado de sus compañeros; los criados de don Luis rodearon a don Luis, porque con el alboroto no se les fuese; el barbero, viendo la casa revuelta, tornó a asir de su albarda, y lo mesmo hizo Sancho; don Quijote puso mano a su espada y arremetió a los cuadrilleros; don Luis daba voces a sus criados, que le dejasen a él y acorriesen a don Quijote, y a Cardenio, y a don Fernando, que todos favorecían a don Quijote; el cura daba voces, la ventera gritaba, su hija se afligía, Maritornes lloraba, Dorotea estaba confusa, Luscinda supensa y doña Clara desmayada. El barbero aporreaba a Sancho, Sancho molía al barbero, don Luis, a quien un criado suyo se atrevió a asirle del brazo por que no se fuese, le dio una puñada que le bañó los dientes en sangre; el oidor le defendía, don Fernando tenía debajo de sus pies a un cuadrillero, midiéndole el cuerpo con ellos muy a su sabor; el ventero tornó a reforzar la voz, pidiendo favor a la Santa Hermandad: de modo que toda la venta era llantos, voces, gritos, confusiones, temores, sobresaltos, desgracias, cuchilladas, mojicones, palos, coces y efusión de sangre."

Tomado de http://www.lenguayliteratura.org/.

Llámame perífrasis

Localiza y clasifica las perífrasis verbales:

1.- Se puso a llover de golpe
2.- Quiero ir de excursión
3.- Debes devolver lo que robaste
4.- ¿Puedes acompañarme?
5.- Voy a comer al restaurante
6- Deja de hacer eso
7.- Tengo que irme
8.- Caminaba charlando por el móvil
9.- Va diciendo por ahí que ha sido Lucía
10- Acaba de volver de Londres
11.- No sabe nadar
12.- Le gusta pasear con la novia
13- Lleva bebidos tres chupitos en una hora
14.- Ayúdale a señalar las perífrasis
15.- Llegó a acumular una pequeña fortuna

Tomado de http://www.lenguayliteratura.org/.

Desaparecidos

Aquí tienes un poema del uruguayo Mario Benedetti (Geografías, 1982-1984). Léelo y determina la categoría gramatical de las palabras señaladas:

DESAPARECIDOS
Están en algún sitio/ concertados
desconcertados/ sordos
buscándose/ buscándonos
bloqueados por los signos y las dudas
contemplando las verjas de las plazas
los timbres de las puertas/ las viejas azoteas
ordenando sus sueños sus olvidos
quizá convalecientes de su muerte privada

nadie les ha explicado con certeza
si ya se fueron o si no
si son pancartas o temblores
sobrevivientes o responsos

ven pasar árboles y pájaros
e ignoran a qué sombras pertenecen

cuando empezaron a desaparecer
hace tres cinco siete ceremonias
a desaparecer como sin sangre
como sin rostro y sin motivo
vieron por la ventana de su ausencia
lo que quedaba atrás/ ese andamiaje
de abrazos cielo y humo

cuando empezaron a desaparecer
como el oasis en los espejismos
a desaparecer sin últimas palabras
tenían en sus manos los trocitos
de cosas que querían

están en algún sitio/ nube o tumba
están en algún sitio/ estoy seguro
allá en el sur del alma
es posible que hayan extraviado la brújula
y hoy vaguen preguntando preguntando
dónde carajo queda el buen amor
porque vienen del odio.

El teletrabajo

Localiza en el siguiente monólogo de Buenafuente todas las perífrasis verbales y clasifícalas:

"Esta semana, buscando entre las noticias de fútbol, hemos encontrado una que dice que algunos funcionarios hacen una media de cuatro horas diarias de trabajo. Quítale dos de desayuno y una de Internet...Vamos, que trabajn tan relajados que el nivel de estrés les sale a devolver.

A raíz de esta noticia, en algunos puestos de la Administración se va a implantar un método para fichar con la huella digital. No es broma, rollo CSI. En la entrada del curro habrá una máquina que pones el dedo y fichas. Antes, le dabas la tarjeta a un amiguete para que fichara por ti. Ahora ya habrá tráfico ilegal de dedos.

(...) No es de extrañar que Jordi Sevilla, el ministro con un color especial, haya iniciado un proyecto según el cual los funcionarios trabajarán desde casa. Ustedes dirán: esto no es una noticia. Es verdad: son dos noticias: que van a trabajar y que lo van a hacer desde casa.

Esto es lo que se conoce como "teletrabajo". Para los menos informados explicaremos que el teletrabajo no es trabajar en la tele como yo, sino hacerlo desde casa, como el Rey en Nochebuena.

Trabajar desde casa es el sueño de muchos españoles. Poder hacer una hoja de Excel en gayumbos, eso no tiene precio.

(...) El teletrabajo tampoco hay que confundirlo con otras telecosas como el Telepizza, que te traen la pizza a casa. Pero el método más antiguo es el de telepago, que utiliza mi amigo Garrido. Cuando está en un bar y ve que no lleva dinero dice: "Ponme café, que luego telepago".

Hay muchos trabajos que se pueden hacer desde casa. Por ejemplo, el guionista que escribió este chsite, ahora mismo está en su casa buscando trabajo. Suerte, compañero.

La gente que trabaja desde casa está encantada. (Con voz pija) "Es que soy mi propio jefe, ¿sabes?" ¿Y eso, qué es? ¿Te puteas a ti mismo? "Andreu, hazme estas fotocopias." "Por supuesto, señor Buenafuente." Y cuando salgo de la habitación: "¡Qué negrero soy! ¡Qué asco me doy" Es lo que se llama un trastorno bipolar.

Si yo fuera funcionario, no podría trabajar en casa. Primero, por no poder fumar en el lugar de trabajo...Y, segundo, porque no sabría dónde colgar el cartel de "Estoy desayunando". Así que buenas noches y "vuelva usted mañana"." (Emitido el 18 de mayo de 2006).

1.- ¿Con qué fenómeno morfológico se juega en el chiste del "telepago"?

2.- ¿A qué obra y autor se hace referencia en la despedida de "Vuelva usted mañana"?

¿Qué será será?

Identifica y clasifica los determinantes y pronombres del siguiente texto:

"El último coche de nuestro padre fue un Simca 1200 de color granate. Mamá había cubierto la tapicería con unas fundas de ganchillo, y en la bandeja trasera había puesto unos cojines con nuestros nombres: María, Carlota, Paloma. A nosotras esas fundas y esos cojines nos parecían horribles, y cuando digo nosotras la incluyo también a ella, nuestra madre, que decía que sí, que sí, que ya sabía que eran horribles pero que a nuestro padre le encantaban y qué le íbamos a hacer. Después papá murió y las fundas y los cojines siguieron ahí, y si alguna de nosotras sacaba alguna vez el tema, ella hacía un gesto que quería decir no me distraigas ahora, por favor, y decía exactamente eso:

-No me distraigas ahora, por favor.

No hacía ese gesto ni decía eso cuando le hablábamos de cambiar el papel de las paredes o de pintar el armario del dormitorio: sólo cuando se mencionaba el asunto de las fundas y los cojines, y no hacía falta ser un lince para darse cuenta de que esas fundas y esos cojines no le parecían tan horribles". (El tiempo de las mujeres, Ignacio Martínez de Pisón)

Vamos a buscar mentiras

En este texto hay seis errores morfológicos. ¡Descúbrelos!

"Estuviera mucho tiempo enfermo. Cuando llegó el día de salir del hospital, apenas sabía andar, casi no recordaba el que era. Haga un esfuerzo, me dijo el médico, y en tres o cuatro meses volverá a habituarse a las cosas. No lo creí, pero de todos modos seguí su consejo. Me deshauciaran, y ahora que desbaratara sus predicciones y seguía misteriosamente con vida, ¿qué otra cosa podía hacer sino vivir como si tendría todo un futuro por delante?". (La noche del oráculo, Paul Auster)